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在一年前至今,


漸漸的覺得在各社區大學,


甚至在各班都有著獨特的團體風格,


所以就開始思考以不同的符號來敘述著不同的長笛班




         



首先,


欣樂‧長笛研修的發源地:


港漧站旁的內湖社區大學。


在超過四年半以來的時光裡,


同學們對於班級經營的熱忱,


與對辦好每一場大大小小的演出的熱情,


正如太陽般的炙熱,


在台下聆聽的聽眾,


一定也能感受到同學們的用心!


而對於內湖同學們的期許是將音樂的愉悅之光與熱,


精緻且持續的揮灑下去!


 

 


           



而第二個近中山站開班的大同社區大學,


是一個鑽研著音樂本質的聚落,


同學們本身有著音樂的素養及求知的慾望,


是令我印象深刻的,


就像月光一般的皎潔無瑕,


演奏時恪守著音樂的基本功夫,


可以讓聽眾體會何謂音樂?


同樣的希望大同的同學們可以再提昇音樂的純度,


並如明月一般沁流長笛的溫柔感動人心!



          



在多年之後,


今年的秋季,


在龍山寺站附近的萬華社區大學,


一個新的班級,


一個新的開始,


也是一項新的挑戰!


未來希望在幾年後,


這裡的同學們可以讓長笛的音樂,


與社區文化的屬性,


激盪出如滿天星斗般的燦爛,


與豐富又多元的音樂特質。


 


當然前兩個是教學過程中,


班上同學給我印象最深的部份,


而第三個則是一份期許。


這就是關於三個符號的小故事…



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